ALT_Therapeutisches Reiten_ALT

…für Kinder, Jugendliche und Erwachsene in schwierigen Lebenssituationen.

 

 

Heilpädagogisches Reiten/Voltigieren

 

Die Basis des Erfolges dieser Therapieform liegt im „In-Beziehung-Treten“ zwischen Mensch und Tier. Durch den intensiven körperlichen und emotionalen Kontakt mit dem Pferd werden hervorragende Fortschritte erzielt, sowohl auf motorischer als auch psychologischer und sozialer Ebene.
Unter dem Begriff Heilpädagogisches Reiten/Volitgieren werden pädagogische, psychotherapeutische, rehabilitative und sozio-integrative Angebote mit Hilfe des Pferdes bei Menschen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen und Störungen zusammengefasst.

 

Positive Einwirkungen:

  • Wirkt unterstützend auf die Entfaltung auf sozialer und emotionaler Ebene
  • Fördert das Persönlichkeitswachstum
  • Trägt zur Überwindung von Sprachentwicklungsstörungen bei
  • Sensibilisiert die Körperwahrnehmung, den Gleichgewichtssinn, die Koordination und die Motorik
  • Intensiviert die allgemeine Wahrnehmung, Empfindungen und die räumliche Orientierung
  • Verbessert die Konzentrations- und Lernfähigkeit
  • Steigert das Selbstwertgefühl
  • Erzielt individuelle Erfolgserlebnisse

 

Anwendungsbereiche:

  • Probleme im emotionalen und sozialen Bereich
  • Verhaltensauffälligkeiten
  • Geistige Beeinträchtigung
  • Sinnesbehinderung
  • Hyperkinetische Störung (ADHS)
  • Autistische Wahrnehmungsstörung
  • Wahrnehmungs- und Sprachstörung
  • Essstörungen
  • Teilleistungs- und Lernschwächen
  • Körperliche Beeinträchtigung

 

 

 Die Therapie wird von einer ausgebildeten  Heil- und Sonderpädagogin mit Zusatzausbildung zur Heilpädagogischen Reit- und Voltigiertherapeutin durchgeführt.
Für die Therapie kommen speziell für therapeutische Zwecke ausgebildete Pferde zum Einsatz, deren Charaktereigenschaften einen positiven Einfluss auf die Wirkung der Therapie haben.

 

 

Reiten für Menschen mit besonderen Bedürfnissen

 

Das Reiten für Menschen mit besonderen Bedürfnissen ist nicht mit einem konventionellen Reitunterricht zu vergleichen! Das Angebot richtet sich an alle Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen, mit oder ohne Beeinträchtigung, die in einem ruhigen Umfeld gemeinsam mit dem Pferd lernen möchten. Im Zentrum jeder Reiteinheit steht begleiten, fördern und zur Seite stehen.

 

 Die Reiteinheiten werden von einer ausgebildeten Lehrwartin für Behindertenreiten durchgeführt. Auch die zum Einsatz kommenden Pferde sind speziell ausgebildet, um auf die Bedürfnisse der ReiterInnen einzugehen und sie mit höchstmöglicher Sorgfalt und Sicherheit zu tragen.

 

 

Motopädagogische Gruppe – „Gemeinsam mit dem Pferd bewegt“

 

Unter Motopädagogik versteht man „Erziehung durch Bewegung“. Dahinter steht ein ganzheitliches, pädagogisches Konzept, das über den Körper, die Bewegung und das Spiel  (Wahrnehmen, Erleben, Handeln) das Kind in seiner Persönlichkeitsentwicklung fördert.
Die Bewegungseinheit mit dem bewussten Einsatz von einem oder mehreren Pferden findet in Gruppen statt, da dadurch auch die Aneignung sozialer Verhaltensweisen wie Toleranz, Rücksicht und Kooperation sowie die Bewältigung von Konflikten und Misserfolgen ermöglicht wird.
Durch die Förderung und Unterstützung der Kinder in den Bereichen Ich-, Material-, und Sozialkompetenz werden sie in ihrer Entwicklung positiv beeinflusst. Im Vordergrund stehen erlebnisorientierte Bewegungsangebote rund ums Pferd in der Groß- und/oder Kleingruppe, ohne Leistungsdruck und Versagensängste.
Die Kinder werden über vielfältige motorische und wahrnehmungsorientierte  Bewegungsangebote unterstützt um:

  • Ihrem Drang nach Bewegung nachzukommen
  • Ihr Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein zu stärken
  • Ihre Konzentration und Ausdauer zu schulen und zu fördern
  • Ihre Gefühle besser ausdrücken zu können
  • Ihre Grob- und Feinmotorik zu verbessern
  • Soziale Verhaltensweisen zu erwerben und zu schulen und ihren Platz in einer Gruppe zu finden
  • Den eigenen Körper und seine Bewegungen besser kennen zu lernen

 

Jedes einzelne Kind wird in der Gruppe als Individuum wahrgenommen und mit all seinen Stärken und Schwächen als solches geachtet.

 

Durchgeführt wird die Bewegungseinheit mit dem Pferd von einer ausgebildeten Motopädagogin, gemeinsam mit speziell ausgebildeten Therapiepferden!

 

Projekte mit den Schwerpunkten…

 

Selbsterfahrung und Persönlichkeitsstärkung

 

  • Kommunikation zwischen Mensch und Tier
  • Individuelle Ressourcen  und Stärken fordern und fördern
  • Erlebnispädagogische Aktivitäten
  • Die heilsame Notwendigkeit des Tierkontaktes
  • Tiergestützte Pädagogik als Möglichkeit zu persönlichem Wachstum
  • Prävention in Bezug auf psychische und physische Gesundheit
  • Vermittlung eines wertschätzenden Umgangs mit Tieren und Natur

 

Bewegung als Zeichen und Lebensfreude und Lebensqualität

  • Persönlichkeitsentwicklung und Persönlichkeitsbildung über motorische Lernprozesse
  • Wahrnehmungs- und Bewegungslernen
  • Auseinandersetzung mit sich selbst, seiner dinglichen und sozialen Umwelt
  • Bewegung als wichtigstes Kommunikationsmittel (sich ausdrücken, darstellen, mitteilen…)
  • Tätige Auseinandersetzung mit der Umwelt über alle Sinne
  • Positives Körpergefühl entwickeln

 

Gruppe als dynamischer Prozess

 

  • Interaktion zwischen Mensch und Tier
  • Soziale Kompetenzen (Respekt, Toleranz, Konfliktfähigkeit, etc.)
  • Teamfähigkeit
  • Vertrauen aufbauen/Vertrauen schenken
  • Verantwortung übernehmen/Verantwortung abgeben
  • Kommunikationsaufbau
  • Feedback

 

Schwerpunktsetzung und Dauer der Projekttage erfolgt  individuell auf Wunsch und Nachfrage! Die Leitung wird von ausgebildeten Fachkräften aus dem Bereich der Pädagogik und des therapeutischen Reitens übernommen.

 

 

 

DSC_0374DSC_0389DSC_0174

 


Design|ArgeSabine - Realisierung|Martin Kaltenegger